Schools have to identify and support children with special educational needs . स्कूलों को विशेष प्रकार की शैक्षणिक आवश्यकताओं वाले बच्चों की पहचान करना है तथा उन्हें सहारा देना है |भाष्;
12.
The extra or different help given to children with special educational needs . ऐसा स्कूल जो विशेष शैक्षणिक ज़रुरतों वाले विद्यार्थीओं को सहायता देने के लिए विशेष तौर पर प्रबंधित होता है .
13.
If you disagree with that decision , you can appeal to the Special Educational Needs Tribunal -LRB- see page 36 -RRB- . यदि आप फ़ैसले से सहमत नहीं होते तो आप विशेष शैक्षणिक ज़रुरतों प्रति न्यायशाला के आगे अपील कर सकते हैं .
14.
This period , 1917-19 , hectic with political and educational activities , was comparatively less crowded with new literary creations . वर्ष 1917 से 1919 के दौरान , राजनैतिक और शैक्षणिक गतिविधियों के चलते , उनकी साहित्यिक सर्जना अपेक्षतया कम रही .
15.
It is important that the appeal procedure does not delay any special educational help your child needs . यह बात बहुत ज़रुरी है कि अपील की कार्यवाही से आप के बच्चे की ज़रुरतों के लिए विशेष शैक्षणिक सहायता प्रति कोई देर न हो .
16.
(i) whether the person has the suitable skills, qualifications and/or experience (see paragraphs 20, 21 and 30). (आइ) क्या व्यक्ति के पास कार्य को करने के लिए ज़रुरी कौशल , शैक्षणिक योग्यता और अनुभव है ( पैराग्राफ 20, 21 और 30 को देखें )।
17.
(i) whether the person has the suitable skills, qualifications and/or experience (see paragraphs 20, 21 and 30). (आइ) क्या व्यक्ति के पास कार्य को करने के लिए ज़रुरी कौशल , शैक्षणिक योग्यता और अनुभव है ( पैराग्राफ 20, 21 और 30 को देखें )।
18.
20. Normally the person should already have an academic or vocational qualification at least at N/SVQ level 3 or equivalent. 20 आमतौर पर व्यक्ति में पहले से ही N/SVQ स्तर 3 की या इस के बराबर की शैक्षणिक या व्यवसायिक (वोकेशनल) योग्यता होनी चाहिए ।
19.
Promotion of cultural and educational contacts was another , important means of making India known throughout the world . विश्व भर में भारत को परिचित कराने का एक अन्य महत्वपूर्ण उपाय है , सांस्कृतिक एवं शैक्षणिक संपर्कों को प्रोत्साहित करना .
20.
-LRB- i -RRB- whether the person has the suitable skills , qualifications and/or experience -LRB- see paragraphs 20 , 21 and 30 -RRB- . ह्यआइहृ क्या व्यि> के पास कार्य को करने के लिए जऋऋरी कऋशल , शैक्षणिक योग्यता और अनुभव है ह्य पैराग्राफ 20 , 21 और 30 को देखेंहृ
