अतः नवीनतम टैक्नाॅलौजी का उपयोग करते हुए पाठ्यक्रम को रूचिकर बनाकर छात्र-छात्राओं में रूचि विकसित करके शैक्षिक उपलब्धि को उच्च बनाया जा सकता
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रिपोर्ट कहती है कि मेडिकल छात्रों के बीच सामाजिक असंतुलन शैक्षिक उपलब्धि के विभिन्न स्तरों के द्वारा पूरी तरह नहीं समझाया जा सकता है.
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अध्ययनों से पता चला है कि बिग फ़ाइव व्यक्तित्व लक्षणों का बच्चों के सामाजिक और भावनात्मक सामंजस्य तथा शैक्षिक उपलब्धि के साथ सहसंबंध है.
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अध्ययनों से पता चला है कि बिग फ़ाइव व्यक्तित्व लक्षणों का बच्चों के सामाजिक और भावनात्मक सामंजस्य तथा शैक्षिक उपलब्धि के साथ सहसंबंध है.
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इसी प्रकार विज्ञान संकाय के छात्र एवं छात्राओं को दोनो के लिये उच्च तथा निम्न शैक्षिक उपलब्धि एवं रूचि में सार्थक अंतर पाया गया है।
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अनेक अध्ययनों से पता चलता है की बहुभाषिकता का संज्ञानात्मक विकास, सामाजिक सहनशीलता, विकेन्द्रित चिंतन एवं शैक्षिक उपलब्धि से सकारात्मक सम्बन्ध होता है.
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आप मजबूत शैक्षिक उपलब्धि के रूप में अच्छी तरह के रूप में संभावित और प्रेरणा के लिए वैश्विक नेतृत्व की भूमिका ग्रहण दिखाने की जरूरत होगी.
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जापान और शैक्षिक उपलब्धि के बाहर एक मानक 15 साल स्कूल शिक्षा पाठ्यक्रम पूरा करने वाले आवेदकों को विश्वविद्यालय द्वारा बकाया होने के लिए निर्धारित कर रहे हैं.
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सम्भव है गरीब माता-पिता के बच्चोंकी शैक्षिक उपलब्धि उच्च स्तर की हो, इसी आधार पर उसकी प्रशंसा की जासकती है, उसके इस लक्षण को म आन्यता दी ही जानी चाहिए.
20.
शैक्षिक सामाजिक आर्थिक स्थिति के साथ जुड़े प्रगति में शैक्षिक उपलब्धि और कमी विषमताओं, यह महत्वपूर्ण है कि स्कूल में शीघ्र प्रगति पर कई प्रभावों की प्रकृति को समझने. ”
