It was to this end that Shriyut Bhulabhai used his penetrating intellect and his persuasive eloquence . इस उद्देश्य से श्री देसाई ने अपनी तीक्ष्ण बुद्धि और आकर्षक वाकपटुता का इस्तेमाल किया .
12.
Her eldest son Dwijendranath was a man of gigantic intellect , poet , musician , philosopher and mathematician . उनके सबसे बड़े पुत्र थे द्विजेन्द्रनाथ जो विलक्षण बुद्धिसंपन्न थे- एक साथ कवि , संगीतकार , दार्शनिक और गणितज्ञ .
13.
But there was in India now what did n't exist 200 years before : a central will , a central intellect , a national idea . लेकिन भारत में अब वह था जिसका 200 साल पहले अभाव था , वह है एक केंद्रीय इच्छा , एक केंद्रीय बौद्धिकता , एक राष्ट्रीय विचार .
14.
In the course of time, many scholars have written books on the life story of Ram according to their own perceptions, knowledge & intellect. कालान्तर में भगवान श्री राम की कथा को अनेक विद्वानों ने अपने अपने बुद्धि ज्ञान तथा मतानुसार अनेक बार लिखा है।
15.
Education to be real must be of the whole man , of the emotions and the senses as much as of the intellect . एक संपूर्ण मनुष्य के निर्माण में ही शिक्षा की सार्थकता है ताकि वह बुद्धि के साथ साथ अनुभूतियों और संवेदनाओं को उद्दीप्त कर सके .
16.
” Know this that the atma is the master sitting in the chariot of the body ; reason is the driver , intellect the rein ; senses are the horses and objects the road . “ यह जानें आत्मा शरीर के रथ पर बैठी हुई अधिपति है ; कारण चालक है , बुद्धि नकेल , इंद्रियां घोड़े तथा उद्देश्य सड़क है . ”
17.
” Know this that the atma is the master sitting in the chariot of the body ; reason is the driver , intellect the rein ; senses are the horses and objects the road . “ यह जानें आत्मा शरीर के रथ पर बैठी हुई अधिपति है ; कारण चालक है , बुद्धि नकेल , इंद्रियां घोड़े तथा उद्देश्य सड़क है . ”
18.
In other words , an intelligent use of the bodily organs in a child provides the best and quickest way of developing his intellect . दूसरे शब्दों में , बच्चे के शरीर के अवयवों के बुद्धिमत्तापूण उपयोग से उसके बुद्धि के विकास का उत्तम और सबसे गतिशील तरीका बनता है .
19.
I hold that true education of the intellect can only come through a proper exercise and training of bodily organs , e.g . , hands , feet , ears , nose , etc . ” मेरा यह निश्चित मत है कि सही बौद्धिक शिक्षा केवल शारीरिक अवयवों हाथ , पैर , कान , नाक , आदि के उपयुक़्त अभ्यास और प्रशिक्षण के माध्यम से आ सकती है .
20.
It , therefore , seems that eugenic proposals for such a wide-ranging project as the improvement of human intellect and character are extremely premature . अंत : अब ऐसा प्रतीत होता है कि मानवीय बुद्धि अथवा प्राज्ञा और चारित्रिक दृढ़ता में सुधार लोने हेतु किसी प्रकार का सुजनन कार्यक्रम प्रारंभ करने के लिए यह समय अनुकूल नहीं है .
