School leavers and students , adults of all ages , disabled people , people from ethnic minorities , men and women - with or without previous experience - all play an important part . स्कूल लीवर्जऋ ह्यस्कूल की शिक्षा समाप्त करके वहाऋ से बाहर निकलने वालेहृ , विद्यार्थी , सभी वर्षों के वयस्क , विकलांग व्यि> , अल्पसंख्यक जर्नजातियों के लोग , पुरूष तथा महिलाएऋ - अनुभवी और बिना अनुभव वाले - सभी लोग एक मह
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School leavers and students , adults of all ages , disabled people , people from ethnic minorities , men and women - with or without previous experience - all play an important part . स्कूल लीवर्जऋ ह्यस्कूल की शिक्षा समाप्त करके वहाऋ से बाहर निकलने वालेहृ , विद्यार्थी , सभी वर्षों के वयस्क , विकलांग व्यि> , अल्पसंख्यक जर्नजातियों के लोग , पुरूष तथा महिलाएऋ - अनुभवी और बिना अनुभव वाले - सभी लोग एक मह
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School leavers and students, adults of all ages, disabled people, people from ethnic minorities, men and women - with or without previous experience - all play an important part. स्कूल लीवर्ज़ (स्कूल की शिक्षा समाप्त करके वहाँ से बाहर निकलने वाले) , विद्यार्थी , सभी वर्षों के वयस्क , विकलांग व्यक्ति , अल्पसंख्यक जन-जातियों के लोग , पुरूष तथा महिलाएँ - अनुभवी और बिना अनुभव वाले - सबी लोग एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं |
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School leavers and students, adults of all ages, disabled people, people from ethnic minorities, men and women - with or without previous experience - all play an important part. स्कूल लीवर्ज़ (स्कूल की शिक्षा समाप्त करके वहाँ से बाहर निकलने वाले) , विद्यार्थी , सभी वर्षों के वयस्क , विकलांग व्यक्ति , अल्पसंख्यक जन-जातियों के लोग , पुरूष तथा महिलाएँ - अनुभवी और बिना अनुभव वाले - सबी लोग एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं |
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School leavers and students , adults of all ages , disabled people , people from ethnic minorities , men and women - with or without previous experience - all play an important part . स्कूल लीवर्ज़ ( स्कूल की शिक्षा समाप्त करके वहाँ से बाहर निकलने वाले ) , विद्यार्थी , सभी वर्षों के वयस्क , विकलांग व्यक्ति , अल्पसंख्यक जन - जातियों के लोग , पुरूष तथा महिलाएँ - अनुभवी और बिना अनुभव वाले - सबी लोग एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं |
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School leavers and students , adults of all ages , disabled people , people from ethnic minorities , men and women - with or without previous experience - all play an important part . स्कूल लीवर्ज़ ( स्कूल की शिक्षा समाप्त करके वहाँ से बाहर निकलने वाले ) , विद्यार्थी , सभी वर्षों के वयस्क , विकलांग व्यक्ति , अल्पसंख्यक जन - जातियों के लोग , पुरूष तथा महिलाएँ - अनुभवी और बिना अनुभव वाले - सबी लोग एक महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं |
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Protection of Linguistic Minority Rights andNon-Discrimination on Grounds of Religion Article 29 enunciates the fundamental right of any section of citizens residing anywhere in India to conserve its distinct language , script or culture . भाषायी अल्पसंख्यक वर्गों के हितों का संरक्षण तथा धर्म के आधार पर विभेद का निषेध अनुच्छेद 29 में कहा गया है कि भारत में कहीं भी रहने वाले नागरिकों के किसी भी वर्ग को अपनी विशिष्ट भाषा , लिपि या संस्कृति को अक्षुण्ण रखने का अधिकार होगा .
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Also , since the term ' minority ' has not been defined in the Constitution anywhere and there are advantages in belonging to the minority , groups within the majority Hindu fold have started claiming minority status e.g . Arya Samaj in Punjab . इसके अलावा , चूंकि संविधान में कहीं भी अल्पसंख्यक शब्द की परिभाषा नहीं की गई है और अल्पसंख्यक वर्ग से संबंधित होने के लाभ हैं , इसलिए बहुसंख्यक हिंदुओं के कुछ वर्गों ने जैसे , पंजाब में आर्यसमाज ने , अल्पसंख्यक दर्जे का दावा करना शुरू कर दिया .
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Also , since the term ' minority ' has not been defined in the Constitution anywhere and there are advantages in belonging to the minority , groups within the majority Hindu fold have started claiming minority status e.g . Arya Samaj in Punjab . इसके अलावा , चूंकि संविधान में कहीं भी अल्पसंख्यक शब्द की परिभाषा नहीं की गई है और अल्पसंख्यक वर्ग से संबंधित होने के लाभ हैं , इसलिए बहुसंख्यक हिंदुओं के कुछ वर्गों ने जैसे , पंजाब में आर्यसमाज ने , अल्पसंख्यक दर्जे का दावा करना शुरू कर दिया .
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Also , since the term ' minority ' has not been defined in the Constitution anywhere and there are advantages in belonging to the minority , groups within the majority Hindu fold have started claiming minority status e.g . Arya Samaj in Punjab . इसके अलावा , चूंकि संविधान में कहीं भी अल्पसंख्यक शब्द की परिभाषा नहीं की गई है और अल्पसंख्यक वर्ग से संबंधित होने के लाभ हैं , इसलिए बहुसंख्यक हिंदुओं के कुछ वर्गों ने जैसे , पंजाब में आर्यसमाज ने , अल्पसंख्यक दर्जे का दावा करना शुरू कर दिया .
