Zionists also focused on the rehabilitation of what was barren and considered unusable. They not only made the desert bloom but drained swamps, cleared water channels, reclaimed wasteland, forested bare hills , cleared rocks, and removed salt from the soil. Jewish reclamation and sanitation work precipitously reduced the number of disease-related deaths. Only when the British mandatory power gave up on Palestine in 1948, followed immediately by an all-out attempt by Arab states to crush and expel the Zionists, did the latter take up the sword in self defense and go on to win land through military conquest. Even then, as the historian Efraim Karsh demonstrates in Palestine Betrayed , most Arabs fled their lands; exceedingly few were forced off. इजरायलवादियों ( जायोनिस्ट) ने अनुत्पादक और अनुपयोगी क्षेत्र के पुनर्वास पर अधिक ध्यान दिया । उन्होंने न केवल मरुस्थल को उत्पादक बनाया , वरन गीले और दलदल क्षेत्र को सुखाया , जल के स्रोतों की व्यवस्था की , नये जल क्षेत्र विकसित किये , वनहीन पहाडियों को हरा भरा किया , चट्टानों को साफ किया और धरती से लवण तत्व को हटाया। यहूदियों द्वारा इस क्षेत्र पर फिर से प्रभाव बनाने और सफाई करने से रोग मूलक मृत्यु कम हो गयी।
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Identification as Muslims: Homework assignments repeatedly involve mock-Muslim exercises. “Form small groups of students to build a miniature mosque.” Or: “You leave your home in Alexandria for the pilgrimage to Mecca. . . . write a letter describing your route, the landscapes and peoples you see as you travel and any incidents that happen along the way. Describe what you see in Mecca.” And then there is this shocker: “Assume you are a Muslim soldier on your way to conquer Syria in the year A.D. 635. Write three journal entries that reveal your thoughts about Islam, fighting in battle, or life in the desert.” मुस्लिम के रूप में पहचान: गृहकार्य में बार बार मुस्लिम व्यवहार को शामिल किया जाता है। “ छात्रों के छोटे समूह बनाकर मस्जिद की चित्रकारी करना” । या फिर “ तुम अलेक्जेंड्रिया में मक्का प्रस्थान के लिये अपना घर छोडो ...... इसके मार्ग का वर्णन करते हुए एक पत्र लिखो , यात्रा में वातावरण , लोग और मार्ग में घटित घटना का उल्लेख करो। मक्का में जो कुछ दिखा उसका वर्णन करो” उसके बाद एक चौंकाने वाली बात : “ कल्पना करो कि ईसा पूर्व 635 में सीरिया की विजय के लिये जा रहे मार्ग के तुम एक सिपाही हो” । अपने विचार तीन विषय पर लिखो इस्लाम, युद्ध में लडना या फिर मरुस्थल में जीवन”
