It developed more vigorously particularly under the Rashtrakutas as could be seen from their enormous output and such large-scale compositions as the caves at Elephanta , Dhumarlena and Jogeshvari , not to speak of the monolithic carvings of the Kailasa temple , and the Jain Chota Kailasa and the Jain chaumukh in the Indra Sabha complex . यह और अधिक तेजी से , विशेष रूप से राष्ट्रकूटों के अंतर्गत , विकसित हुआ , जैसा कि एलिफैंटा , धुमरलेना और जोगेश्वरी स्थित गुफाओं इंद्रसभा परिसर में कैलास मंदिर , जैन छोटा कैलास और जैन चौमुख में एकाश्मक उत्कीर्णनों जैसे उनके विशाल कायों और विशद स्तर की रचनाओं में देखा जा सकता हैं .
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Hoping to stem the immigration tide at its source through deportation agreements, Spanish diplomatic delegations offer West African countries financial aid in exchange. But African governments resist this, appreciating the remittances from Europe as much as they dislike the bad publicity of large-scale expulsions. These palliatives cannot possibly solve the tensions as have-nots try to crash the haves' party. इससे मोरक्को शासित विश्व का सबसे गरीब और अलग-थलग पड़ा उसका दक्षिणी क्षेत्र मावरीटैनिया एक नया पसंदीदा आप्रवासी संक्रमण बिन्दु बन गया है. अफ्रीकी तथा अन्य विशेष रूप से दक्षिण एशियाई सम्भावित आप्रवासी बड़ी संख्या में आने लगे. 2006 के आरम्भ में 90,000 की जनसंख्या वाले नुआडिबू ने इस प्रकार के 10,000 प्रवेशार्थियों की कुछ समय के लिये मेजबानी की. स्पेन के दबाव में मावरीटैनिया ने भी इन पर सख्ती की.
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Another course which could be adopted to pull down the barriers separating the various linguistic groups and to awaken and foster the spirit of cultural unity among them , is the large-scale exchange of teachers . Under an exchange system , selected teachers from each linguistic region who know several Indian languages could be induced by liberal terms to offer their services in different linguistic areas for sufficiently long periods so that they can enter into the spirit of the regional cultures and recognise in them local variants of the common culture of India . एक दूसरा उपाय , जो विभिन्न भाषा-भाषी समूहों को पृथक करने वाले अवरोध को हटाने और उनमें सांस्कृतिक एकता की भावना जागृत करने और प्रेरित करने के लिए लागू किया जा सकता है , वह है बड़े पैमाने पर शिक्षकों का आदान-प्रदान विभिन्न भाषा-भाषी क्षेत्रों के बीच परस्पर आदान-प्रदान की पद्धति के अंतर्गत प्रत्येक क्षेत्र से चुने हुए शिक्षकों को , जो विभिन्न भारतीय भाषाएं जानते हैं , अलग अलग भाषायी क्षेत्रों में पर्याप्त लंबे समय के लिए उदार शर्तो पर सेवाए देने के लिए प्रेरित किया जा सकता है , जिसमें वे क्षेत्रीय संस्कृतियों की भावनाओं में प्रवेश कर उनमें भारत की समान संस्कृति की स्थानीय विविधताओं को पहचान सकते हैं .
