Besides , there is a slight procedural difference as far as the passage of Money Bills and Financial Bills through both the Houses is concerned . इसके अतिरिक्त , दोनों सदनों द्वारा धन विधेयकों और वित्त विधेयकों को पास करने की प्रक्रिया में थोड़ा अंतर है .
42.
Commenting on this little mercy the poet wrote many years later : ” Learning should as far as possible follow die process of eating . वर्षों बाद , कवि ने इस लघु वरदान के बारे में लिखा था- ” अध्ययन की प्रक्रिया कमोबेश भोजन करने की प्रक्रिया जैसी ही होनी चाहिए .
43.
As far as material life is concerned , the Aryans had already been using tin , lead and towards the end of the period iron , the most useful of metals . जहां तक भौतिक जीवन का संबध है , आर्य पहले से , टीन , सीसा और उस काल के अंत में , सबसे उपयोगी धातु लोहे का उपयोग करने लगे थे .
44.
Also notes that , ' as far as he could guess ' , the Greeks used in their poetry similar feet to that of the Hindus . उसने यह भी उल्लेख किया है कि ? जहां तक मेरा अनुमान है ? यूनानी भी अपनी कविता में वैसे ही पादों का प्रयोग करते थे जैसे हिन्दू करते हैं .
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Also notes that , ' as far as he could guess ' , the Greeks used in their poetry similar feet to that of the Hindus . उसने यह भी उल्लेख किया है कि ? जहां तक मेरा अनुमान है ? यूनानी भी अपनी कविता में वैसे ही पादों का प्रयोग करते थे जैसे हिन्दू करते हैं .
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Also notes that , ' as far as he could guess ' , the Greeks used in their poetry similar feet to that of the Hindus . उसने यह भी उल्लेख किया है कि ? जहां तक मेरा अनुमान है ? यूनानी भी अपनी कविता में वैसे ही पादों का प्रयोग करते थे जैसे हिन्दू करते हैं .
47.
The vocabulary of each is poor as far as these new ideas are concerned , but each can draw on a rich source . जहां तक नये विचारों का ताल्लुक है , दोनों में से हर एक के शब्दों का भंडार कम है , लेकिन दोनों ही एक संपन्न स्रोत से शब्द ग्रहण कर सकती हैं .
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Further , we should try to aim at , as far as possible , producing for consumption rather than for profit . इसके अलावा , जहां तक मुमकिन हो , हमें यह कोशिश करनी चाहिए कि हम उतना उत्पादन करें , जितना कि हम उपयोग कर सकें , उससे लाभ कमाना हमारा लक्ष्य न हो .
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Further , we should try to aim at , as far as possible , producing for consumption rather than for profit . इसके अलावा , जहां तक मुमकिन हो , हमें यह कोशिश करनी चाहिए कि हम उतना उत्पादन करें , जितना कि हम उपयोग कर सकें , उससे लाभ कमाना हमारा लक्ष्य न हो .
50.
As far as the problem of integrated education is concerned , very little thought was given to it immediately after independence . जहां तक समनऋ-ऊण्श्छ्ष्-वित शिक्षा की समसऋ-ऊण्श्छ्ष्-या का संबंध है , सऋ-ऊण्श्छ्ष्-वतंत्रता के तुरंत बाद उस पर बहुत कम विचार किया गया ढथा .
