भावी अध्यापकों को क्रियात्मक अनुसंधान में साख्यिकी के प्रयोग की महत्ता बताई।
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छात्रों को व्यवहार, पढ़ाई में अरूचि संबंधी समस्याओं पर क्रियात्मक अनुसंधान करने के बारे में प्रेरित किया गया।
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डॉ. अमीशा ¨ सह ने कहा कि अध्यापकों को नई शिक्षा प्रणाली में क्रियात्मक अनुसंधान को अपनाना चाहिए।
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क्रियात्मक अनुसंधान वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा व्यवहारिक कार्यकर्ता वैज्ञानिक विधि से अपनी समस्याओं का अध्ययन अपने निर्णय और क्रियाओं मे निर्देशन, सुधार और मूल्यांकन करते है।
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हरिओम शिवओम कालेज ऑफ एजूकेशन रादौर में शनिवार से शुरू हुए दो दिवसीय सेमिनार सह कार्यशाला के दूसरे दिन क्रियात्मक अनुसंधान में साख्यिकी के महत्व पर प्रकाश डाला गया।
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क्रियात्मक अनुसंधान कक्षा कक्ष की विभिन्न स्थितियों की समस्याओं का हल खोजने, निदानात्मक मूल्यांकन और उपचारात्मक उपाय करने की दृष्टि से अत्यंत महत्वपूर्ण, उपयोगी और सामयिक सिद्ध होता है।
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कार्यकर्ता द्वारा स्वयं की कार्यप्रणाली की समस्या का चयन करने, उसका वैज्ञानिक ढंग से अध्ययन करने एवं समाधान ढूंढकर वर्तमान क्रिया में सुधार करने की प्रक्रिया को क्रियात्मक अनुसंधान कहते है।
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इसके साथ ही स्वयंसेवी संगठनों द्वारा किए गए नवाचारी कार्यक्रमों के अध्ययन एवं विभिन्न स्वयंसेवी क्षेत्रों में क्रियात्मक अनुसंधान के लिए विह्णाविद्यालय मान्य अध्ययन केन्द्रों में शोध कार्य के लिए राशि दी जाएगी।
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निःसंदेह शिक्षा में क्रियात्मक अनुसंधान का लक्ष्य नवीन शैक्षिक ज्ञान की खोज है जो उन समस्याओं को हल करने हेतु अनुसंधान शिक्षा के क्षेत्र में उत्पन्न होने वाली विभिन्न समस्याओं के निदान एवं उपचार में पर्याप्त सीमा तक उपयुक्त एवं कारगर सिद्ध होता है।
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2:-उद्देश्य:-यह छात्रवृति स्वैच्छिक संगठनों द्वारा ग्रामीण तथा नगरीय क्षेत्रों में विकास, स्वास्थ्य तथा शिक्षा आदि क्षेत्रों में किये गये कार्यों की प्रभावशीलता का अध्ययन करने तथा उनके द्वारा किये गये नवाचारी कार्यक्रमों के अध्ययन एवं विभिन्न स्वयंसेवी संगठनों के क्षेत्र में क्रियात्मक अनुसंधान हेतु विश्वविद्यालयों/मान्य अध्ययन केन्द्रों में शोध कार्य हेतु दी जायेगी।
