भाषा-शिक्षण वाक्य
उच्चारण: [ bhaasaa-shikesn ]
"भाषा-शिक्षण" अंग्रेज़ी मेंउदाहरण वाक्य
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- भाषा-शिक्षण में पाठ-नियोजन का आवश्यकता निम्नलिखित कारणोंसे स्पष्ट है--(१) शिक्षण की प्रक्रिया को क्रमबद्ध एवं सुव्यवस्थित रुपसे गतिशील करने के लिए पाठ-नियोजन आवश्यक है.
- व्यतिरेकी भाषा-विज्ञान, उसके आधार, अन्य भाषा-शिक्षण में उसकी उप-~ योगिता औरउसकी आलोचना पर आगे के अध्यायों में क्रमशः विस्तार से विचार किया जा रहा है.
- व्यतिरेकी भाषाविज्ञान (Contrastive linguistics) भाषा-शिक्षण का व्यवहारिक तरीका है जो किसी भाषा-युग्म के समानताओं एवं अन्तरों का वर्णन करके भाषा को सुगम बनाने पर जोर देता है।
- वृतान्त, वाराणसी, व्याख्यान, शिक्षा विभाग, संपादक, सुमित्रानंदन पंत, सेवाकालीन प्रशिक्षण, स्नातकोत्तर शिक्षक, हिन्दी विभाग, हिन्दी भाषा-शिक्षण की चुनौतियाँ,
- एक अन्य कार्यक्रम वर्ड चैम्प (WORDChamp) की भी चर्चा की जा सकती है, जो वेब से हिंदी भाषा-शिक्षण का अच्छा आधार प्रस्तुत करता है (परिशिष्ट-3).
- आगामी युग की चुनौतियों को स्वीकार करने के लिए विद्यार्थियों को हिन्दी भाषा-शिक्षण में भाषा और पाठेतर साधन दोनों के माध्यम से ज्ञान का विस्तार करके ही इस चुनौती को स्वीकार करना है।
- साथ ही हमें भाषा-शिक्षण की नवीन प्रणालियों से अवगत कराया जा रहा है ताकि प्राथमिक स्तर के शिक्षक अपनी कक्षा को रूचिकर बना सकें एवं छात्रों का ध्यान आकृष् ट करने में सफल हों ।
- इन यात्राओं की सबसे अविस्मरणीय बात यह रही कि उस दौरान शायद ही कोई लम्हा बीता हो जो उनसे अंग्रेजी व मलयालम साहित्य, भाषा-शिक्षण, और सबसे बढ़कर मानवीयता का पाठ न मिला हो ।
- विद्यालय संगठन, डॉ. प्रभाकर सिंह, बनारस, बीएचयू, यात्रा-वृतान्त, वाराणसी, व्याख्यान, शिक्षा विभाग, साहित्य, सेवाकालीन प्रशिक्षण, स्नातकोत्तर शिक्षक, स्नातकोत्तर शिक्षक हिन्दी, हिन्दी विभाग, हिन्दी भाषा-शिक्षण की चुनौतियाँ,
- की भी चर्चा की जा सकती है, जो वेब से हिंदी भाषा-शिक्षण का अच्छा आधार प्रस्तुत करता है (परिशिष्ट-3).इसमें कई भाषाओं में से किसी एक में अपने नाम से लॉग-इन करके प्रवेश लेने के बाद एक कोड नंबर दिया जाता है.
- तत्पश्चात द्वितीय सत्र में ही संसाधक डॉ ए के पाण्डेय ने हिन्दी भाषा-शिक्षण की चुनौतियाँ: और उसकी नवीन प्रविधियाँ' विषय पर अपना सारगर्भित व्याख्यान प्रस्तुत करते हुए सदन के तमाम प्रतिभागियों को भाषा-शिक्षण की नवीन प्रविधियों एवं नवीन तकनीक से अवगत कराया गया।
- कक्षा में अन्य विषयों जैसे, अन्य भाषा (अंग्रेजी) विज्ञान, गणित, वाणिज्य आदि को वह विशेष मानता है अत: पूरा श्रम और समय उन विषयों की अतिरिक्त जानकारी के लिए ट्यशन भी लेता है, पर भाषा-शिक्षण को उपेक्षणीय छोड़ देता है।
- हैदराबाद के सहयोग से स्थापित की गई संस्थान की डिज़िटल भाषा प्रयोगशाला शिक्षार्थियों के लिए हिंदी उच्चारण-शिक्षण और भाषा-शिक्षण की दृष्टि से नवीनतम कंप्यूटरी तकनीक पर आधारित देश की अधुनातन प्रयोगशालाओं की श्रेणी में रखी जा सकती है, जिसका न केवल भाषा शिक्षण अपितु उच्चतर अध्ययन व अनुसंधान की दृष्टि से भी विशेष महत्व है।
- अवधेश प्रधान, डॉ नीरज खरे, ‘पत्रकारिता के विविध आयाम', अमर उजाला, संपादक, तिरविजय सिंह, सुमित्रानंदन पंत, शिक्षा विभाग, डिप्टी चीफ प्रोक्टर प्रो.(डॉ.) गीता राय, ‘किशोरावस्था: युवाओं के लिए निर्देशन और परामर्श', व्याख्यान, हिन्दी भाषा-शिक्षण की चुनौतियाँ, नवीन प्रविधियाँ', आदर्श पाठ, डॉ.
- इन भाषा-शिक्षण पाठ्यक्रमों के अतिरिक् त केंद्र सरकार के कर्मचारी, सार्वजनिक उपक्रमों तथा स् वायत् त संस्थाओं आदि में कार्यरत कर्मचारियों को भी पत्राचार हिंदी सिखाने के से कार्यालयी हिंदी से संबंधित तीन अन्य पाठ्यक्रम ' प्रबोध, प्रवीण तथा प्राज्ञ ' क्रमश: सन् 1969, 1970 तथा 1972 में आरंभ किए गए ।
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