अभिक्रमित अनुदेशन (फ्रोग्रम्मेड् ईन्स्ट्रुच्टिओन्). (१) अनुकरणीय विभाग (शिमुलटिओन् ठेअच्हिन्ग्)--विभिन्न विषयों मेंप्रशिक्षण प्रदान करने के लिए हम प्रयोगशालाओं (ळबोरटोरिएस्) का उपयोगकरते हैं.
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अभिक्रमित अनुदेशन (फ्रोग्रम्मेड् ईन्स्ट्रुच्टिओन्). (१) अनुकरणीय विभाग (शिमुलटिओन् ठेअच्हिन्ग्)--विभिन्न विषयों मेंप्रशिक्षण प्रदान करने के लिए हम प्रयोगशालाओं (ळबोरटोरिएस्) का उपयोगकरते हैं.
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अनुदेशन सामग्री और ‘ सिम ' के भेदोपभेदों को डॉ. हीरालाल बाछोतिया ने सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों धरातलों पर प्रस्तुत किया।
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एक विद्यार्थी और एक अध्यापक आमने-सामने होकरअधिगम-~ अनुदेशन प्रक्रिया में भाग लेते हैं, चाहे कक्षा में छात्रों कीसंख्या सौ ही क्यों न हो.
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व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली, एक ऐसी प्रणाली है, जिसका प्रयोग विकसितदेशों में उच्च शिक्षा के क्षेत्र में अनुदेशन को वैयक्तिक देने के लिएसफलतापूर्वक किया गया.
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व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली, एक ऐसी प्रणाली है, जिसका प्रयोग विकसितदेशों में उच्च शिक्षा के क्षेत्र में अनुदेशन को वैयक्तिक देने के लिएसफलतापूर्वक किया गया.
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परन्तु केलर योजना अथवाव्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली में सीखने की कमियों को दूर करने के लिए, पुनर्बलन का बार-बार प्रयोग करके, उसे बढ़ाया जाता है.
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व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली की क्रिया-विधि (ंएच्हनिस्म् ओङ् फ्शी) केलर योजना का व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली में शिक्षाक्रम की पाठयवस्तुको लघु इकाइयों में बाँट दिया जाता है.
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व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली की क्रिया-विधि (ंएच्हनिस्म् ओङ् फ्शी) केलर योजना का व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली में शिक्षाक्रम की पाठयवस्तुको लघु इकाइयों में बाँट दिया जाता है.
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" व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली के मूल तत्वकेलर योजना अथवा व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन प्रणाली के स्वरूप को ठीक-ठीकसमझने के लिए उसके मूल तत्त्वों का ज्ञान प्राप्त करना अत्यन्त ही आवश्यकहै.
